Notas que caem, lição de casa que vira briga, um bilhete atrás do outro da escola. Quando a criança passa a ter dificuldade para aprender, é comum que os pais fiquem preocupados e sem saber por onde começar. Neste artigo, explico o que é uma dificuldade de aprendizagem, quais sinais merecem atenção e quando vale a pena procurar uma psicóloga infantil.
O que é dificuldade de aprendizagem?
Dificuldade de aprendizagem é quando a criança encontra obstáculos persistentes para adquirir habilidades escolares — como ler, escrever, fazer contas ou se organizar para estudar — em comparação com o que se espera para a sua idade e escolaridade.
Ela é diferente dos transtornos específicos de aprendizagem, como a dislexia e a discalculia, que têm critérios próprios e precisam de avaliação cuidadosa, muitas vezes com uma equipe multiprofissional. Nem toda criança com dificuldade na escola tem um transtorno: muitas vezes a dificuldade está ligada a fatores emocionais, ao ambiente ou ao jeito como o conteúdo está sendo ensinado.
Sinais que merecem atenção
Na educação infantil
- Atraso para falar ou dificuldade para entender instruções simples
- Dificuldade para reconhecer cores, formas, letras e números
- Pouca atenção em atividades que outras crianças da mesma idade conseguem fazer
No ensino fundamental
- Leitura muito lenta, trocas ou omissões de letras
- Dificuldade para compreender o que leu
- Dificuldade persistente com contas e raciocínio matemático
- Desorganização com materiais, prazos e tarefas
- Esquecimento frequente do que foi ensinado
- Queixas de dor de barriga ou de cabeça antes da escola, choro ou recusa em ir à aula
Também vale observar mudanças de comportamento: irritação, isolamento, baixa autoestima (“eu sou burro”, “não consigo”) e desinteresse por atividades de que a criança gostava.
Possíveis causas
As dificuldades de aprendizagem raramente têm uma causa única. Entre os fatores mais comuns estão:
- Emocionais: ansiedade, tristeza, mudanças na família (separação, mudança de casa ou escola, nascimento de irmão, perdas)
- Do neurodesenvolvimento: como TDAH ou transtornos específicos de aprendizagem, que precisam de avaliação especializada
- Sensoriais: problemas de visão ou audição — por isso é importante descartá-los com o pediatra
- Pedagógicas e ambientais: métodos de ensino, rotina de sono, uso excessivo de telas, falta de um lugar tranquilo para estudar
Quando procurar uma psicóloga infantil?
Vale buscar ajuda quando a dificuldade é persistente (dura meses, e não apenas uma fase), quando aparece em mais de uma área, ou quando vem acompanhada de sofrimento emocional — como medo de ir à escola, baixa autoestima, irritação ou isolamento. Quanto mais cedo a dificuldade é compreendida, mais cedo a criança pode receber o apoio de que precisa.
Como a psicóloga infantil ajuda
No consultório, o trabalho começa com uma conversa com os pais sobre a história da criança, a rotina, a saúde e a vida escolar. Depois, nas sessões com a criança, uso brincadeiras, jogos, desenhos e atividades adequadas à idade para observar como ela pensa, aprende e se relaciona.
- Compreender o que está por trás da dificuldade: emoções, forma de aprender, contexto familiar e escolar
- Orientar os pais sobre como apoiar a criança em casa
- Conversar com a escola, quando a família autoriza
- Indicar, se necessário, outros profissionais — como fonoaudiólogo, psicopedagogo ou neuropediatra — para um cuidado integrado
O que os pais podem fazer em casa
- Manter uma rotina previsível de sono, alimentação e estudo
- Reservar um lugar tranquilo e sem telas para as tarefas
- Valorizar o esforço, e não só a nota
- Evitar comparações com irmãos ou colegas
- Conversar com a escola e acompanhar de perto, sem transformar o estudo em castigo
Atendimento em Santo André e on-line
Seu filho está com dificuldade na escola?
A psicóloga Célia Cortez (CRP 06/27354) atende no Centro de Santo André e on-line para adultos.
Perguntas frequentes
Dificuldade de aprendizagem é a mesma coisa que dislexia?
Não. A dislexia é um transtorno específico de aprendizagem, com critérios próprios de diagnóstico. A dificuldade de aprendizagem é mais ampla e pode ter causas emocionais, ambientais ou pedagógicas.
Com que idade posso levar meu filho a uma psicóloga?
Não há idade mínima. Crianças pequenas também podem ser atendidas, com grande participação dos pais no processo.
A psicóloga conversa com a escola?
Quando é útil para a criança e a família autoriza, sim. Esse diálogo ajuda a alinhar estratégias entre casa e escola.
Este conteúdo é informativo e não substitui avaliação profissional. Em caso de crise ou sofrimento intenso, ligue 188 (CVV, 24 horas) ou procure o pronto-socorro mais próximo.

